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 生活中，“空間”是一個與距離有關的概念。如：廣闊的空間、無限的空間、狹窄的空間、個人空間等等。人在不同空間環境中會產生不同感受。在視聽語言的視覺藝術中，“空間”是藝術家運用視覺元素創造出的一種錯覺效果，而非生活中事物間真實的距離和深度。但是，這種空間錯覺同真實的空間環境一樣能夠影響人的情緒和感受。

在造型藝術中，空間既可以作為藝術要素存在，也可以把它看作是各種要素的產物。

平面藝術空間的課題是如何在平面上假想地表現三度空間。

在視覺藝術中，我們可以把空間分為兩種主要的類型：裝飾性空間和立體空間。

裝飾性空間

裝飾性空間是指當藝術家把一些視覺元素增加到一個二維的平面上時，所產生的錯覺可能仍然是平面的或“裝飾性”的。

裝飾性空間多見于原始藝術、古代埃及、中世紀歐洲、古代中國以及現代主義繪畫藝術。

立體空間

立體空間的兩個含義：一是在二維平面上創造三維幻覺空間；二是三維藝術形式，如建筑、雕塑等。

視聽語言空間類型：

主要包括畫內空間和畫外空間兩種形式。

1.畫內空間主要指畫框之內，即銀幕四個邊框之內映出的環境空間。

2.畫外空間是指銀幕四個邊框之外所存在的空間，它是觀眾視覺看不到的空間，只是憑借想像感知的空間。

空間的功能和作用：

a.敘事的載體；

b.性格的暗示；

c.氣氛的渲染；

d.主題的表達。

視聽語言的熟練掌握和運用對于編導學生來說很重要，平時做個有心人多積累，多運用。

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