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傳播學(xué)

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傳播學(xué)中人際傳播的特點(diǎn)

作者:編導(dǎo)培訓(xùn)  來源:www.2022ahvc.com  發(fā)布時(shí)間:2018-12-21

  在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,借助于新媒體技術(shù),我們得以越來越多地與他人甚至陌生人發(fā)生聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)有效溝通,應(yīng)該把握傳播學(xué)中人際傳播特別是面對面的人際傳播特點(diǎn)。
傳播學(xué)人際傳播的特點(diǎn)

  1. 多種信息形式,社交線索豐富

  在面對面交流的情況下,不但可以聽到對方聲音,還可以看到對方的表情、眼神、手勢,同時(shí)還感受到環(huán)境、距離和關(guān)系氣氛等。這種全身心、全方位的交流能使人通過各種感官同時(shí)得到更多更全面的信息特別是非言語信息,從而有利于綜合各種信息形式加以判斷,提高溝通效果。但是在通過網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行人際溝通時(shí),很多時(shí)候會(huì)感到表達(dá)形式不夠多樣,社交線索(social cues)不足,溝通效果不夠理想。一方面,媒介技術(shù)向人性化發(fā)展,開發(fā)出各種輔助性的表情符號(hào)、音響效果以及可視軟件來促進(jìn)交流;另一方面,傳播者也盡可能地尋求其他社交線索,如溝通反應(yīng)時(shí)間等來幫助實(shí)現(xiàn)溝通。還要注意的是,在面對面交流中,人們雖然使用多種感覺器官接收信息,但卻通過一種渠道處理訊息,因此主要信息反而有可能因其他信息的干擾而給人印象不深。因此有目的的人際傳播,應(yīng)根據(jù)傳播的目的要求,選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑バ问?,以減少干擾,提高效果。

  2. 及時(shí)獲得大量反饋

  傳播學(xué)中反饋(feedback)的概念來自維納(Norbert V,1894—1964)的控制論(cybernetics)。通俗地說,信息反饋就是指由控制系統(tǒng)把信息輸送出去,又把其作用結(jié)果返送回來,并對信息的再輸出發(fā)生影響,起到制約的作用,以達(dá)到預(yù)定的目的。面對面交談為迅速交換信息提供了最充分的機(jī)會(huì)。在這種情況下,信息的雙向流動(dòng)最易實(shí)現(xiàn),反饋?zhàn)顬榧皶r(shí)。交流雙方憑借對方發(fā)出的語言或非語言符號(hào)獲得各種反饋,及時(shí)把握自己的傳播效應(yīng)和對方的態(tài)度,然后加以糾正、解釋、補(bǔ)充或回答。及時(shí)而大量的反饋,使人際傳播特別準(zhǔn)確、快速、高效。借助于媒介進(jìn)行的人際傳播,同樣應(yīng)重視反饋,以便有效溝通。

  3. 雙方共同負(fù)責(zé),傳受角色互換

  人際傳播的二人性,使得對訊息的發(fā)出、接收和評(píng)價(jià)都由兩人共同承擔(dān),傳與收的位置也常?;Q。傳受雙方都發(fā)揮發(fā)出和接受訊息的作用,但又不能承擔(dān)全部責(zé)任。如果傳播過程中只有一方發(fā)出信息,那么交流很快就會(huì)停止。人際傳播的雙向互動(dòng)性,使得我們無論是在現(xiàn)實(shí)生活中,還是在從事與人際傳播相關(guān)的工作中,都應(yīng)該有意識(shí)地承擔(dān)傳播責(zé)任,通過信息的充分而有效地接收和發(fā)布,實(shí)現(xiàn)溝通效果。

  4. 目的在于意義共享

  與小群體傳播以解決問題為目標(biāo)不同,人際傳播目的在于意義共享,尋求共同理解和感受。人際傳播也可能要解決一些問題或作出決策,但是在人際傳播中,人們交換的是來自個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的大量訊息而不是干巴巴的事實(shí)材料。把內(nèi)在思想翻譯成語言或非語言并加以表達(dá)的過程,增強(qiáng)了傳播者的自我思想和情感的認(rèn)識(shí),而聽者的回應(yīng)則加強(qiáng)或改變了這種認(rèn)識(shí),因此人際交流訊息有很大的感染性。有效的人際傳播,能通過意義和情感共享,來增強(qiáng)認(rèn)同和人際影響力。

  5. 受情境影響,包括物質(zhì)環(huán)境與社會(huì)環(huán)境

  人際傳播總是在特定場合、特定環(huán)境下發(fā)生的。傳播情境(context)往往決定傳播內(nèi)容。我們常常根據(jù)是與朋友單獨(dú)相處還是有人旁聽、是打電話還是面談,雙方心情是愉快還是抑郁等不同情形來選擇不同話題。人際傳播還受各種因素的影響,如文化規(guī)范、社會(huì)角色期望、權(quán)力地位差別(酬報(bào)權(quán)力,懲罰權(quán)力,專家權(quán)力,法定權(quán)利),等等。

  說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除(QQ:1624823112),謝謝。
 

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