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傳播學

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實例來論證:有趣的傳播學(群體傳播與大眾傳播)

作者:編導培訓  來源:www.2022ahvc.com  發布時間:2018-09-17

  我們繼續來論證我們說傳播學很有趣

傳播學,群體傳播.jpg

  群體傳播

  接下來說群體傳播。社會學研究發現,我們并不是孤立的個人,除了要與其他個體打交道(也就是人際傳播)之外,還分別屬于各種不同的群體。我們的思想和行為,也要受到群體的制約和驅動。比如群體規范和群體心理,其中最典型的,莫過于群體壓力了。有一個實驗,大家應該都很熟悉:

  所羅門·阿希的從眾實驗: 阿希請大學生們自愿做他的被試,告訴他們這個實驗的目的是研究人的視覺情況的。當某個來參加實驗的大學生走進實驗室的時候,他發現已經有5個人先坐在那里了,他只能坐在第6個位置上。事實上他不知道,其他5個人是跟阿希串通好了的假被試(即所謂的"托兒")?! “⑾R蠹易鲆粋€非常容易的判斷---比較線段的長度。他拿出一張畫有一條豎線的卡片,然后讓大家比較這條線和另一張卡片上的3條線中的哪一條線等長。判斷共進行了18次。事實上這些線條的長短差異很明顯,正常人是很容易作出正確判斷的。然而,在兩次正常判斷之后,5個假被試故意異口同聲地說出一個錯誤答案。于是許多真被試開始迷惑了,他是堅定地相信自己的眼力呢,還是說出一個和其他人一樣、但自己心里認為不正確的答案呢?  結果當然是不同的人有不同程度的從眾傾向,但從總體結果看,平均有33%的人判斷是從眾的,有76%的人至少做了一次從眾的判斷,而在正常的情況下,人們判斷錯的可能性還不到1%。

  上面所說的群體,是指正常狀況下形成的,有一定邊界的群體。特殊的情形下,還存在著一種流動的特殊群體——集群,也就是勒龐所說的“烏合之眾”。勒龐發現,當人們聚集在一起,抹去了個人身份,便會退化到一種野蠻恐怖的原始狀態。比如游行示威中經常出現的打砸搶燒暴力犯罪。往往我們會認為,這些罪行往往是渾水摸魚的犯罪分子干的,但是事實上,往往就是平日里最老實本分的人,也會在群體心理的支使下變成暴力狂。

  在游行中犯下重罪的黃洋,并不是慣犯,而只是一個普普通通的工人。從老實本分到痛下殺手,集合行為的作用之大,可見一斑。

  組織傳播

  組織,是一種特殊的群體,我們的工作,學習,無不處于一定的組織中。組織以及組織傳播對于個人的影響也是十分巨大的。比如《肖申克的救贖》中的Red說自己即使出獄之后,不經過請示,根本尿不出來,這就是長期在組織之中形成的條件反射。尿尿僅屬于小插曲,組織傳播的威力,

  在另一個實驗中則彰顯無疑:斯坦福監獄(有興趣的同學可以自己去百度)

  實驗前兩個例子好像都是把好人變成惡魔的。。。其實群體和組織傳播也有很多正面的功效(要不然存在的意義何在),就不多舉例了。組織傳播存在著諸多流派,感興趣的可以讀讀相關的教材,對于理解我們所在的公司、學習,還是很有好處的。很多讓我們不明就里的現象,在組織傳播中都能得到很好的解讀。

  接下來就是最大頭的大眾傳播了

  大眾傳播是傳播學的核心,也是成果最為豐碩的部分。在心理學,社會學,政治學等學科的交叉作用之下,我們得以理解社會傳播如何作用于我們的思想,并且作用于社會的方方面面。這里權且舉兩個例子。

  比如說媒介建構論,就在很大程度上改變了我們對社會的認知。傳統的觀點認為,這個社會存在一個客觀現實,而媒介則通過新聞報道等方式向我們呈現出一個“媒介現實”,有些人認為,通過對比客觀現實來判斷媒體有沒有做好其“反映現實”的本職工作。但是建構論認為,客觀現實并不存在:比如說今日之中國,到底是個什么樣的狀態?并沒有任何人能夠走遍每一寸國土,認識每一個人,目擊每一件事情,不同的媒介,基于其不同的立場態度,向我們呈現出一個不同的中國,并將這一印象刻在我們的腦海中,當我們思考問題時,它就起到一種背景板的作用。在《新聞聯播》中,這個國家國泰民安,海晏河清,蒸蒸日上,前程一片光明。而在微博里,則到處都是這里又爆了個大貪官,那里又出了大事故,雞飛狗跳,簡直藥丸。(所以大家明白薛蠻子為什么會“嫖娼”,大V們紛紛“造謠”了吧?)建構社會圖景是一種社會權力,國家,大V,民眾,都處于爭奪這一權力的競技場中。

  此外,再舉個例子,梅羅維茨的“消逝的地域”理論。大家每天所關注的,是媒介傳達給我們的內容,而事實上,媒介對我們的影響遠大于此。它的形態本身,往往更加深刻地觸動和改變了我們的生活。大眾媒介時代,政治領袖們的形象往往都是光輝萬丈的,指點江山,舍我其誰。而在現在更加私人化、社交化的媒體時代,他們的形象也在悄悄轉型。比如大大也會出門吃個包子,騎車載著自己的女兒,顯現天倫之樂。這在燈塔國等西方國家那里更是家常便飯了,開推特,發段子,等等“平民化”的行為和形象,將會是未來政治家們的標配,這背后,不僅僅是政治的發展,更是媒體本身轉變的結果。(這一派學者,往往被稱為“媒介環境學派”,把媒介當成這個社會的大環境,研究它與社會的互動)。

  所以當你爺爺一看到毛主席像就熱淚盈眶的時候,你也不要奇怪,這是幾十年傳播日積月累的成果,當大家為龐麥郎神神叨叨的歌曲而狂歡的時候,你也不必訝異,這是后現代社會中最習以為常的“顛覆”與“解構”。你將會理解,為什么有些人一個月2000的工資也不惜買個最新的iPhone,你也會理解,朋友圈中的刷屏現象背后往往有一些強大的推動力量。

傳播學——大眾傳播.jpg

  一切皆是傳播,在影響他人的時候也必然會影響我們。當我們仔細回溯那些想法的來源與去路,我們便更加理解自己,也更加理解他人與社會,這大概就是傳播學最有趣的地方吧。

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