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舞臺監督是主創與設計制作團隊中的溝通協調者，負責組織及督促排練、制作進度，在演出過程中代表主創團隊統籌舞臺、后臺一切調度及危機管理，為一部作品從紙本轉化為舞臺呈現進行保駕護航。隨著舞臺科技的進步、演出藝術內容的跨界融合日成趨勢，一臺演出涉及的部門與技術更型復雜，過去國內演出各部門自行其事的手作工藝模式為演出安全帶來高度隱患；隨著劇場建設與演出市場規模成長，演出場次、觀眾人次屢創新高，舞臺事故常有耳聞，這一切呼喚國際化的舞臺管理人才的系統培養。我國培養舞臺管理專業人才的院校屈指可數，適應國際制作模式、達到國際制作水平的專業舞臺監督人才更是鳳毛麟角。培養專業舞臺監督人才已成為我國表演藝術發展迫切需求。

（專業舞臺監督工作照）

理論與實踐教育并重，培養國際藝術管理人才

上海戲劇學院藝術管理專業人才培養一直堅持理論教育與實踐教育并重原則，在傳統藝術管理課程基礎上，開設《演藝制作》、《劇院管理》、《舞臺技術》等多門理論與實務相結合的課程。學校與全國優秀表演藝術院團和場館深入合作，為學生提供多種類型、不同規模的制作實踐機會，旨在培養真正學以致用的藝術管理人才。

（上戲藝管專業同學舞臺技術實務課程實踐）

南加州大學戲劇藝術學院教育水平國際領先，其舞臺管理項目也堅持理論與實踐并重。學生在赴美學習的完整學年內，通過理論課程夯實專業知識基礎，在參與學校的實際演出制作中培養國際化標準的舞臺管理專業能力。在人才培養理念上，上海戲劇學院與南加州大學戲劇藝術學院不謀而合，而事實上，也正是豐富的實踐經歷使申請該項目的學生在提交相關資料和與面試官交流時，給南加大舞臺管理專業教師留下了深刻的印象。

在上戲與南加大國際舞臺管理項目合作的首年，申請該項目的大一、大二共五名學生全部成功通過考核且獲得南加大戲劇學院提供的獎學金。

未來期通過該項目的常態化運行，加強國際交流，持續探索我國舞臺管理人才的培養模式，也借此合作契機，促進我國藝術類院校與全球頂尖院校在藝術管理領域的深入合作，為我國演藝市場可持續健康發展，培養更多高素質的專業人才。

(中影人藝考編導學院分享)

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